训练的独特在于从建立学员的态度开始，而非灌输知识。情商及人格的提升，态度是影响着整个课程吸收程度和学习成果的关键。

被验证有效的知识原理，原则和方法。给予例子，展示、课堂演练及 分享等，让学员在积极的氛围中学 习，学员们不是只在课堂中吸收知识，更于在课堂中，及课堂后进行实践行动。

学员在课堂里得到讲师的引导，鼓励中实际地练习。每堂课都会定下行动计划，以让学员把掌握的能力能够在校园，家庭生活上做练习，把所学的建立成良好习惯。然后再回到课堂中，与学员分享，讲师将会针对每一位学员提供及时给予鼓励与肯定。

通过长效性的练习并可掌握能力，学员们在不同的场合下可运用不同的领导特质，自信，影响他人，增进人际关系，鼓励发创意，同理心及包容力。将会体会到用赞美取代批评，清楚的表达能力，具建设性的沟通能力。